از نظر اکثر علمای اهل سنت نخستین مسلمان چه کسی می باشد؟
پاسخ:
تعدادی از علمای اهل سنت تصریح کرده اند که نظریه نخستین مسلمان بودن امیر مؤمنان علیه السلام نظریه اکثر علماء است:
مدتی پیش خطبه غدیر را می خواندم. جملاتی توجهم را جلب کرد. کلماتی که تصریح داشت بر «امامت» و «امارت» و «خلافت» حضرت علی علیه السلام.
14 جمله که در آن ها به «امامت» حضرت علی علیه السلام تصریح شده است
اینجا بود که فهمیدم شاید علت اینکه متن خطبه غدیر در اسناد اهل سنت نیست به چه خاطر است!!!
آنچه نزد اهل سنت متواتر است همین جمله «من کنت مولی...» است. وقتی قبل و بعد آن را نیاوردیم می توانیم در معنای «مولی» اختلاف کنیم. اما اگر حد اقل 14 قرینه محکم وجود داشته باشد که ...!
آن 14 جمله عبارتند از :
در داستان حجة الوداع، و یا تعبیر صحیح تر آن، «حجة البلاغ» نکاتی قابل توجه است که اندکی از آن ها را در اسلایدی جمع آوری کردم. ان شاء الله قابل استفاده دوستان باشد و به همت شما کامل تر شود.
محتوا این اسلاید ها و تصاویر:
- نقشه حرکت حضرت از مدینه به مکه
- نکاتی در مورد سفر پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله
- جملاتی از خطبه غدیر که "امامت" حضرت علی علیه السلام در آن تصریح شده است. (15 مرتبه)
جهت مشاهده تصاویر و دریافت فایل پاورپوینت به ادامه مطلب بروید
آرامش:
فیش هایی که برای بحث آرامش از قرآن جمع آوری کرده ام را خدمت دوستان ارائه می کنم. ان شاء الله که مفید باشد.
عنوان فیش ها:
- آیا آرامش اصلاً وجود دارد؟
- آیا دنیا برای آرامش و خوشی آفریده شده است؟
- آیا می توان در دنیا آرامش همیشگی و دائم داشت؟
- آیا معنای آرامش، «خوشگزرانی» است؟
سلام.
اردیبهشت سال 87 بود که کتاب «فوائد الصمدیة» را تمام کردیم. تکلیف کردند که هر کس باید حتماً یک خلاصه نموداری از کتاب صمدیه تا پایان خرداد تحویل بدهد.
نوشتن نمودار را شروع کردم. اما به دلم نچسبید. دوست داشتم نموداری تهیه کنم که برای تدریس مفید باشد.
اول در برگه A4 نمودار را کشیدم. برگه کم آمد. یک برگه دیگر با چسب نواری اضافه کردم و نمودار را ادامه دادم. باز هم کم آمد. دو تا برگه دیگر زیر آنها اضافه کردم و «حدیقه اول» را در یک یک نمودار به هم پیوسته در یک برگه نوشتم.
طرح جالبی شد. بقیه کتاب را هم به همان سبک (البته با چسباندن دو برگه A3 روی هم) ادامه دادم. کل کتاب صمدیه در 16 برگ تمام شد.
رفقا خیلی استقبال کردند و پیشنهاد دادند که این ها اگر به صورت اسلاید و پاورپوینت تبدیل شود، بسیار کاربردی و مفید خواهد بود. مخصوصا برای تدریس.
ابتدای سال 88 بود که شروع کردم به تبدیل این نمودار ها به اسلاید.
به مرور این کار ادامه پیدا کرد و الحمد لله در مدت یک سال و نیم به اتمام رسید.
حدیقه اول: 30 اسلاید
حدیقه دوم: 224 اسلاید
حدیقه سوم: 33 اسلاید
حدیقه چهارم: 44 اسلاید
حدیقه پنجم: 62 اسلاید
مجموع کل صمدیه در 393 اسلاید آماده شد.
(لینک دانلود در انتهای متن موجود است)
قصد من از تهیه این اسلاید ها، تغییر در روش تدریس و کلاس داری بود. به نظر من، اگر بتوانیم از قوه بصری کمک بگیریم خیلی می توانیم موفق باشیم. من یک دور کامل صمدیه را به صورت اسلاید و نمودار تدریس کردم و تجربه بسیار موفقی بود.
یکی از اعتقادات من این است که طلبه باید بتواند متن کتاب را به صورت دسته بندی شده و شبکه ای در ذهنش داشته باشد. اگر گفتیم مفعول به کجای صمدیه در موردش صحبت شده است بتواند سریع بگوید: حدیقه دوم> ما یرد منصوباً لاغیر> مفعول به.
اسلاید علاوه بر اینکه جذابیت دارد و باعث شاداب ماندن فضای کلاس می شود و از خواب آلودگی و چرت زدن (عارضه عمومی کلاس های درس) جلو گیری می کند، باعث می شود تمرکز بیشتری در فراگیری درس به وجود بیاید. تصویر ذهنی برای طلبه به وجود می آورد. به خاطر دارم که وقتی اول کلاس سوال می کردم، هنگام جواب دادن با دستشان نمودار ها را برای خودشان روی هوا تصور می کردند و به صورت خیلی دقیق جواب می دادند.
به هر حال، به نظر حقیر، می توانیم از امکانات برای تدریس بهتر و مفید تر دروس علمی استفاده کنیم. از جمله همین اسلایدهای کتاب صمدیه.
ویژگی ها:
- طراحی ثابت برای هر صفحه که با تغییر نمودار ها تمرکز از بین نرود.
- فهرست بندی مطالب و لینک به هر قسمت برای دسترسی سریع به مطالب
- متن حدیقه اول به صورت ترجمه و فارسی آمده است. اما حدیقه دوم تا پنجم همان متن عربی کتاب به صورت نمودار آمده است.
- هر نمودار به متن اصلی کتاب لینک شده است تا بتوان نمودار را با متن کتاب به راحتی تطبیق داد.
- در برخی موارد سعی شد مثال های قرآنی آورده شود. (البته این کار به صورت کامل انجام نشد.)
قطعاً در این کار نقص بسیار است و با کمک اساتید و دیگر دوستان طلبه بهتر و کاربردی تر خواهد شد. این کار را تقدیم می کنم به حجت ابن الحسن ارواحنا له الفداء. ان شاء الله که بتوانیم سربازان خوبی برایش باشیم.
*** هر گونه نکته، راهنمایی، یا ... غیره که نسبت به این نمودار مطرح باشد با کمال میل می پذیرم و پیشاپیش از دوستان تشکر می کنم. ***
نکته: اسلاید ها طوری تنظیم شده است که با کلیک موس کار نمی کند. باید با کلید space یا دکمه scrol موس نمودار ها و اسلاید ها را مدیریت کنید.
برای دانلود اسلاید ها به ادامه مطلب بروید.
نگاهی به دعای عرفه
خیلی از دعاها و مناجات ها را خوانده ایم. اما چون محتوا و مفهوم آن را متوجه نمی شویم، زود خسته می شویم. اگر صدای خواننده دعا یاری کند و زیبا باشد، شاید تا آخر دعا گوش کنیم و الا دائم صفحات را می شماریم که چند صفحه دیگر تمام خواهد شد؟!
اگر بفهمیم و بدانیم؛ و بخوانیم هیچ وقت خسته نمی شویم. اگر بتوانیم در این دعا ارتباطمان را وصل کنیم، گذر زمان را حس نخواهیم کرد.
این توضیحات در مورد دعای عرفه اهمیتش دو چندان است. چون سالی یک بار این فرصت بیشتر به وجود نمی آید و جایگاه روز عرفه بسیار بالا و ارزش مند است.
به همین دلیل دعای عرفه را به صورت تفکیک شده و موضوع بندی شده جمع آوری کردم.
ان شاء الله که در فهم و درک دعا بتواند کمکمان بکند.
بخش اول: مقدمات دعا
بخش دوم: بررسی کلی دعای عرفه (به تفکیک فرازهای دعا)
فصل اول: حمد و ستایش و اظهار خشوع و ذلت در مقابل خدای متعال
فصل سوم: صدا زدن خدای متعال به نعمات و الطافش
فصل چهارم: حمد و ستایش نهایی و درخواست اصلی از خدای متعال
پیوند: دانلود صوت، متن و ترجمه دعای عرفه
توصیف دنیا از زبان امیرالمومنین حضرت علی علیه السلام
شخصی به حضرت امیر در خواست کرد که : "یاعلی، دنیا را برای ما توصیف کن!" حضرت فرمودند:
مَا أَصِفُ مِنْ دَارٍ أَوَّلُهَا عَنَاءٌ
چه طور توصیف کنم دنیایی را که اولش سختی و رنج است.
وَ آخِرُهَا فَنَاءٌ
آخرش فنا و نابودی است.
فِی حَلَالِهَا حِسَابٌ
در حلال دنیا حساب و کتاب است.
وَ فِی حَرَامِهَا عِقَابٌ
در حرام دنیا عقاب و عذاب است
دنیا مثل نور افکن است
در خطبه 82 نهج البلاغه حضرت امیر علیه السلام می فرمایند:
مَنْ ابصَرَ بِهَا بَصَّرَتْهُ وَ مَنْ ابصَرَ إِلَیْهَا اءَعْمَتْهُ.هر کس با دنیا نگاه کند دنیا او را بینا میکند. و هر کس به دنیا نگاه کند دنیا او را کور میکند.
دقیقا مثل یک نور افکن و چراغ قوه. اگر به خود نور افکن نگاه کنیم شدت نور باعث میشود هیچ چیز نبینیم و کور شویم. اما اگر نور افکن را به سمت تاریکی بگیریم و با آن نگاه کنیم، راه برایمان روشن می شود و بینا و بصیر خواهیم شد.
۰۷
مهر
خیلی وقت ها خیلی از بزرگان و اساتید به ما گفته اند.
در آیات و روایات زیادی هم دیده ایم و خوانده ایم. اما...
زیاد به ما گفته اند که "تفکر" کنیم. "تدبر" کنیم. "فکر کردن" باعث می شود که بتوانیم راهمان را ببینیم و درست انتخاب کنیم.
خیلی به ما توصیه شده است که قبل از حرف زدن، حرف را دو دور دور سرمان بچرخانیم و بعد آن را بیان کنیم. بزرگترها می گویند: «جوون یک کم حرف رو انداز و برانداز کن بعد بگو»
توی این کارهایی که ما می کنیم چه نتیجه ای است؟ تا به حال به مسیری که برای زندگیمان ترسیم کرده ایم فکر کردیم؟! و سوال های زیادی که خرجش "فکر کردن" است.
اما سوال مهم: تا به حال سوال کردیم که...
چه طور باید فکر کنیم؟
اصلا فکر کردن خودش یعنی چه؟
به چه چیزی باید فکر کنیم؟؟؟
چه قدر باید فکر کنیم؟
چه زمانی باید فکر کنیم؟ قبل از کار؟ بعد از کار؟
به کمک چه کسانی باید فکر کرد؟
و ...
۲۶
شهریور